Aula 2 de 3

Aula 2 — Organize em módulos e atividades

Uma receita para cada módulo

Cada módulo pode seguir o mesmo roteiro: uma explicação curta do conceito, um exemplo resolvido passo a passo e uma prática para o aluno fazer sozinho. Repetir a estrutura ajuda a pessoa a saber o que esperar e a não se perder.

Escolha a atividade certa

• Entrega de arquivo: quando o aluno precisa produzir algo, como um texto, uma planilha ou uma foto do exercício feito no caderno.

• Prova com correção automática: para verificar conceitos com questões objetivas e dar retorno imediato.

• Fórum: para dúvidas, debates e para a turma aprender com as perguntas dos colegas.

Ritmo e prazos

Prazos claros mantêm a turma andando junto. Uma boa prática é liberar um módulo por semana, com a atividade vencendo no fim da semana, e avisar no calendário do curso.

Pense em todos

Coloque legendas nos vídeos, escreva um texto alternativo nas imagens e evite passar informação só por cor. Isso ajuda pessoas com deficiência e também quem estuda num lugar barulhento ou com internet fraca.

Para praticar

Desenhe a lista de módulos do seu curso. Em cada um, anote qual será a explicação, o exemplo e a atividade prática.